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Redaktion

Feb. 01 2025

Neuigkeiten von der Polarforschung

By Allgemein, Schulpolitik

 

Die Universität Bremen lädt Lehrkräfte zur ganztägigen ICAM-X Tagung am Dienstag, den 18. März 2025, nach Bremen ein. In Fachvorträgen und Präsentationen wird es um die Themen der Arktis für Geographie/Erdkunde Sek I und Sek II gehen. Die Teilnahme ist für Lehrkräfte kostenlos.

Das Projekt Coole Klassen in Antarktika (CIA) in Zusammenarbeit mit wissenschaftlichen Partnern entwickelt sich erfreulich weiter. Erste Arbeitsblätter und Handreichungen für Lehrkräfte zu den Teilprojekten stehen für die ersten Tests an Schulen zur Verfügung. Drei Schulen in Sachsen-Anhalt, Rheinland-Pfalz und Schleswig-Holstein beteiligen sich bereits daran. Das Interesse an weiteren Partnern aus der Schule ist groß. Bei Interesse wird in einem Online-Treffen das Projekt und die Vorgehensweise besprochen. Mehr Infos und die jeweiligen Ansprechpartner finden Sie im Newsletter der Deutschen Gesellschaft für Polarforschung e.V.

Feb. 01 2025

Besuch im Landtag bei den Grünen

By Allgemein

Am 9. Oktober 2024 hat ein erstes Treffen vom VDSG NRW und der Fraktion der Grünen im Landtag stattgefunden. Inhaltlich wurde sich über den Geographie Unterricht im Allgemeinen, über Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und über die Rolle, die der Geoggraphieunterricht als Leitfach in der Bildung für nachhaltige Entwicklung hat, ausgetauscht. Dem Verband ist der regelmäßige Austausch mit den schulpolitischen Sprecher:innen aller demokratischen Parteien ein wichtiges Anliegen.

v.l. Dr. Franziska Früh, Schriftführung, Lena Zingsheim-Zobel, Sprecherin für Schule und Bildung der Grünen,
Dr. Anke Philipp, 2. Vorsitzende VDSG NRW

Nov. 11 2024

Bildungsstandards im Fach Geographie für die Allgemeine Hochschulreife online

By Allgemein

Die Deutsche Gesellschaft für Geographie (DGfG) hat Bildungsstandards im Fach Geographie für die Allgemeine Hochschulreife herausgegeben. Online sind sie hier abrufbar.
Die Druckversion der Bildungsstandards S II ist kostenlos beim Institut für Didaktik der Geographie der Universität Münster in der gewünschten Anzahl bestellbar (E-Mail an ifdg@uni-muenster.de)
(► Kontakt/Bezugsanschrift).

Nov. 11 2024

Geo Innovativ 2025 – Wettbewerb für neue Unterrichtsideen in der Geographie

By Allgemein, Wettbewerbe

Der Verband Deutscher Schulgeographie (VDSG) und der Ernst Klett Verlag schreiben zum siebten Mal den Wettbewerb für neue Unterrichtsideen in der Geographie für das Jahr 2025 aus. Dieser Wettbewerb richtet sich an Lehrkräfte im Referendariat sowie an Lehrkräfte, die zum Zeitpunkt der Einreichung maximal 5 Jahre im Schuldienst sind.

Thema: „Welt verstehen – Welt gestalten“
Eingereicht werden können Entwürfe für eine Unterrichtsidee (bis max. 2 Doppelstunden) zu allen Themen im Fach Geographie der Jahrgangsstufen 5 bis 13. Die Lerneinheit muss neu und erprobt und soll didaktisch und methodisch innovativ sein. Die Bewerberinnen und Bewerber sollen dabei überzeugend darlegen, warum die Unterrichtsidee für ihre Schülerinnen und Schüler besonders attraktiv ist und sie dazu befähigt, die jetzige Welt zu verstehen und die zukünftige Welt mitzugestalten. Die Lerneinheit muss alltagstauglich nachvollzogen und damit auf andere Lerngruppen übertragen werden können.

Weitere Informationen finden Sie hier.

Aug. 31 2024

Start der „denkmal aktiv“-Schulteams ins Projektjahr

By Allgemein

„denkmal aktiv – Kulturerbe macht Schule“, unter diesem Motto unterstützt die Deutsche Stiftung Denkmalschutz bundesweit Projekte, bei denen Denkmale als außerschulische Lernorte im Mittelpunkt stehen. Nach den Sommerferien starten nun bundesweit an rund 40 Schulen Teams mit einem Schuljahresprojekt zu Denkmalen des Heimatortes oder in der Region. Schauen Sie in den Programm-Flyer und den Flyer für Lehrende.  Für mehr Informationen klicken Sie bitte hier.

Aug. 27 2024

Theorie-Praxis-Dialog 2024 in Köln

By Tagungen, Veranstaltungen

Das Institut für Geographiedidaktik freut sich, Sie in diesem Jahr am 20.09.2024 wieder zum Theorie-Praxis-Dialog vor Ort in Köln einzuladen. Die LehrerInnenfortbildung bietet die Möglichkeit zu einem institutionenübergreifenden Austausch zwischen LehrerInnen, WissenschaftlerInnen und Studierenden zur Identifikation und Bearbeitung gemeinsamer Fragestellungen. In diesem Jahr wird dazu eingeladen über Spiele im Unterricht zu diskutieren und neue Entwicklungen und Forschung zu entdecken. In verschiedenen Fachvorträgen und Workshops werden Spiele und Unterrichtsmaterialien vorgestellt und ausprobiert. Das Programm und den Link zur Anmeldung finden Sie hier.